Un projet de classe devenu application pédagogique disponible sur iPad
Développée à l’origine comme projet de lycée au lycée Henri Matisse de Vence, l’application LUCID veut réorienter l’usage de l’intelligence artificielle dans l’apprentissage. Conçue par Lucas Gerhardt et Clément Bellet-Odent, l’application transforme les cours récupérés depuis Pronote ou pris en photo en fiches, quiz et flashcards et centralise emploi du temps, devoirs et moyennes.
“Le circuit de l’appréhension est totalement court-circuité. On va vers une dette cognitive”,
expliquent les deux fondateurs pour justifier une démarche qui privilégie l’entraînement guidé plutôt que la fourniture brute de réponses. Ils ajoutent : « “Tous les deux, on était lycéens, on avait tous ces problèmes et on voulait vraiment les résoudre.” »
LUCID met en avant un tuteur virtuel qui adopte une approche socratique : au lieu de donner immédiatement la réponse, il pose des questions pour accompagner l’élève dans son raisonnement et l’aider à construire ses connaissances. Les développeurs précisent cependant que les contenus générés par l’IA peuvent comporter des erreurs et doivent être vérifiés à partir de la leçon.
Disponibilité, usages et reconnaissance
- Plateformes : l’application est déjà disponible sur iPhone et iPad ; elle a récemment été acceptée sur le Play Store.
- Modèle : gratuite et sans publicité.
- Adoption : LUCID revendique plus de 1 400 installations et une présence dans plus de 200 établissements en France.
- Distinctions : le projet a enchaîné plusieurs prix en 2026, dont un prix national et l’Orange Digital Award au concours Science Factor en mars. Le 17 novembre, l’équipe recevra le prix du projet scientifique au lycée à l’Institut de France.
Contexte et limites techniques
La démarche de LUCID s’inscrit dans une volonté pédagogique claire : utiliser l’IA comme outil d’accompagnement pour éviter la simple reproduction de réponses par des élèves. Les auteurs restent transparents sur les limites de l’outil en rappelant la nécessité de vérifier les contenus générés par l’IA avec les leçons officielles.
| Élément | Information fournie |
|---|---|
| Fonctionnalités principales | Transformation de cours en fiches/quiz/flashcards, tuteur socratique, gestion emploi du temps et devoirs |
| Plateformes | iPhone, iPad, Play Store |
| Prix et distinctions | Prix national et Orange Digital Award (mars 2026), prix du projet scientifique au lycée (17 novembre à l’Institut de France) |
| Adoption | Plus de 1 400 installations, dans plus de 200 établissements |
En restant gratuite et sans publicité, LUCID vise les usages scolaires et personnels sur iPad, tout en assumant la nécessité d’un contrôle humain sur les contenus produits par l’IA.
